In English

Evaluering af ph.d.-uddannelsen

Evaluering af ph.d.-uddannelsen i uddannelsesforskning ved DPU foreligger nu. Den er udarbejdet af Mia Herskind og Christian Hestbæk.

Evalueringsrapporten

Ph.d.-skolen i Uddannelsesforskning (PUF)

Ph.d.-skolen i Uddannelsesforskning har til formål at sikre et fagligt uddannelsesmiljø på højt videnskabeligt niveau for ph.d.-studerende med fokus på pædagogik, didaktik og læring.

Ph.d.-skolen har ca. 95 ph.d.-studerende og skal give ph.d.-uddannelsen et løft på tre områder ved at:

• fremme den metodologiske refleksion hos de ph.d.-studerende ved, at de erhverver solide færdigheder i at anvende en bred vifte af forskningsmetoder inden for uddannelsesforskningen,
  
• støtte de ph.d.-studerendes uddannelsesproces ved at foranstalte en række aktiviteter, der fremmer kvaliteten af den enkeltes forsknings- og skrivearbejde samt af den vejledning, der gives.
  
• bidrage til internationalisering af ph.d.-uddannelsen i uddannelsesforskning.

Beskrivelse af Ph.d.-skolen