Inkluderende praksis i specialundervisning for voksne i Norden

Forskningsprojektet undersøger hvordan specialundervisning for voksne medvirker til at fremme rummelighed og inklusion for mennesker med særlige behov. Formålet er at inspirere lærerne i specialundervisning for voksne til at finde nye veje til at fremme større accept og inklusion af de voksne med særlige behov.

Forløb og finansiering

Projektet løber fra juni 2006 til august 2007. Projektet er finansieret af Nordisk Ministerråd og medfinansieret af de fire samarbejdende universiteter.

Forskere

Dora Bjarnason, Islands Pædagogiske Universitet
Anne Thorbjørnsen, Øveby Kompetansesenter, Norge
Lisbeth Ohlsson, Høgskolan Kristiansstad, Sverige
Charlotte Ringsmose (projektleder) og Leif Buch-Hansen, Danmarks Pædagogiske Universitetsskole

Forskningsrapporten 
Pressemeddelelse den 8. oktober 2007
Summary in english

Læs mere

Projektbeskrivelse
Paper (engelsk)
Uddybning
Ansøgningsskema