DPU bedriver forskning, udbyder videregående forskningsbaserede uddannelser og efteruddannelser og formidler viden inden for hele det pædagogiske felt.

Indhold

• Mission og vision
• Historie
• Størst i Europa
• Institutstruktur
• Forskning
• Uddannelse
• Formidling
• Organisering
• Internationalisering
• Danmarks Pædagogiske Bibliotek

Mission og vision

DPU's mission at levere grundforskning, anvendt forskning, forskningsbaseret myndighedsrådgivning og undervisning om og til det formaliserede uddannelsessystem igennem hele livsbuen, fra vuggestuer og børnehaver over grundskole og ungdomsuddannelser til voksenuddannelser.

Det er ligeledes DPUs mission at levere grundforskning, anvendt forskning og undervisning til andre former for læring og kompetenceudvikling i samfundet.

DPU's vision er at fastholde og videreudvikle sin position som Danmarks førende forsknings-, uddannelses- og formidlingscenter inden for området uddannelse, læring og kompetenceudvikling.

Historie

Danmarks Pædagogiske Universitetsskole (DPU) ved Aarhus Universitet blev en realitet 1. juni 2007 ved en sammenlægning mellem Danmarks Pædagogiske Universitet og Aarhus Universitet.

Det forudgående Danmarks Pædagogiske Universitet var selv resultatet af en  fusion 1. juli 2000 af Danmarks Lærerhøjskole, Danmarks Pædagogiske Institut, Danmarks Pædagoghøjskole og Center for Teknologistøttet Undervisning.

I Historisk Pædagogisk Studiesamling er DPU's forhistorie nærmere beskrevet.

Størst i Europa

I dag har DPU 400 faste medarbejdere og samarbejder med en lang række offentlige og private aktører i Danmark og i udlandet. Der er omkring 4.000 studerende på vores uddannelser. Det gør DPU til den største institution i Europa inden for sit felt. 

Institutstruktur

DPU, Aarhus Universitet er organiseret i tre institutter og et center:

• Institut for Læring
• Institut for Didaktik
• Institut for Pædagogik
• Center for Grundskoleforskning

Institutterne er hjemsted for forskningsprogrammer og forskningsenheder. Forskningsprogrammerne vil normalt have en varighed på fem år.

Forskningsenhederne er mindre enheder, der kan udvikle sig til forskningsprogrammer, så der skabes en intern dynamik på instituttet.

DPU's kandidatuddannelser hører også hjemme på institutterne, der udgør en faglig ramme om studierne og tydeliggør kandidatuddannelsernes forskningsbasering.

Forskning

Forskning ved DPU er begrundet i den aktuelle samfundsudvikling. Den skal dække hele det pædagogiske område og omfatter alle uddannelsesområder.

DPU udvikler løbende otte forskningsområder som sine kerneområder:

• Didaktik inden for hele uddannelsessystemet
• Kompetenceudvikling i et livslangt perspektiv med vægt på voksen- og efteruddannelse
• Pædagogik i forhold til målgrupper med særlige behov
• Uddannelse af lærere og pædagoger
• Internationale komparative uddannelsespolitiske forhold
• De pædagogiske konsekvenser af anvendelsen af medier og it
• Udvikling af pædagogiske forskningsmetoder herunder udvikling af evaluerings- og målemetoder
• Generel pædagogisk teoriudvikling.

Inden for disse felter fokuserer DPU på evidensbasering af pædagogisk viden, daginstitutioner og folkeskolen, erhvervsuddannelserne, voksen- og efteruddannelse, videregående uddannelser, internationalisering samt formidling og vidensdeling.

Uddannelse

DPU udbyder en lang række overbygningsuddannelser, som svarer til nationale og internationale forventninger til kvalifikationer inden for pædagogik og læring.

Uddannelserne henvender sig til studerende, som har en bachelorgrad, en professionsbacheloruddannelse eller en mellemlang videregående uddannelse, og som ønsker en faglig ballast til at løse komplekse opgaver i virksomheder og organisationer. Vi sikrer kvalitet i uddannelserne ved at basere undervisningen på universitetets egen forskning.

Vi udbyder:

• Bacheloruddannelse i uddannelsesvidenskab
• Masteruddannelser
• Kandidatuddannelser
• Ph.d.-uddannelse
• Efteruddannelser

Formidling

DPU fokuserer, systematiserer og professionaliserer sin forskningsformidling ved at satse på såvel troværdig som nyttig forskningsformidling. 

DPU formidler viden om, hvad der virker. DPU har Dansk Clearinghouse for Uddannelsesforskning, der kommunikerer "viden om, hvad der virker."

• DPU udgiver universitetsmagasinet Asterisk
• DPU laver web-tv og tilbyder videostreaming fra forelæsninger m.m.
• DPU arbejder systematisk med presseomtale og nyhedsmails
• DPU afholder løbendeåbne gå hjem-møder, konferencer o. lign.
• DPU kompetenceudvikler forskere i forskningsformidling
• DPU internationaliserer sin forskningsformidling bl.a. gennem magasinet Education Alliance Quarterly.

Organisering

Ledelse

Prodekan Claus Holm er konstitueret som leder med særlige beføjelser. Den daglige ledelse består af en direktør for administrationen, en prodekan for uddannelse, en prodekan for strategisk udvikling og en prodekan for formidling.

Aftagerråd

I forbindelse med DPU's fusion med Aarhus Universitet er det bestemt, at den hidtidige bestyrelse for Danmarks Pædagogiske Universitet efter 1. juni 2007 fortsætter som aftagerråd for DPU.
Læs om aftagerrådets opgaver og medlemmer

Akademisk Råd

Akademisk Råd kan udtale sig om alle akademiske forhold af væsentlig betydning for universitetsskolen og har pligt til at drøfte de akademiske forhold, som dekanen forelægger.

Akademisk Råd har følgende opgaver:

• Udtaler sig til dekanen om den interne fordeling af bevillinger
• Udtaler sig om centrale strategiske forsknings- og uddannelsesområder og planer for videnudveksling
• Indstiller til dekanen om sammensætning af sagkyndige udvalg, der skal bedømme videnskabelige stillinger
• Tildeler ph.d.- og doktorgraden.

Se Akademisk Råds medlemmer

De Studerendes Råd

De Studerendes Råd (DSR) er DPU's studenterpolitiske organisation. DSR arbejder for at forbedre de studerendes forhold på universitetet, både socialt og fagligt. DSR består af tolv studerende og 4 studenter-suppleanter. 

Besøg De Studerendes Råds hjemmeside

Internationalisering

DPU har et Internationalt Forskningspolitisk Kontor, der varetager opgaver inden for det internationale område.

DPU er internationalt førende inden for området pædagogik, læring og kompetenceudvikling. DPU samarbejder med en lang række  universiteter og forskningscentre i udlandet og har etableret udvekslingsaftaler for forskere og studerende. 

DPU indgår bl.a. i:

International Alliance of Leading Educational Institutes

DPU er med alliancen med 10 medlemmer, som består af de bedste pædagogiske forsknings- og uddannelsesmiljøer i verden, og som kommer med uddannelsespolitiske anbefalinger.

Læs mere om alliancen, anbefalinger og medlemmer på:

www.intlalliance.org

ASEM-samarbejdet

The ASIA-Europe Education and Research Hub for Lifelong Learning: Et universitetssamarbejde mellem asiatiske og europæiske universiteter, paraply for forskningsnetværk om nye basisfærdigheder og et forskningsobservatorium. De deltagende landes universiteter udpeges af hvert lands undervisnings-, forsknings- eller arbejdsministerium for at sikre en sammenhæng mellem forskning og politik.

Læs mere på:

www.dpu.dk/asem

Erasmus Mundus Master in Lifelong Learning: Policy and Management

I samarbejde med IOE og Deusto Universidad i Bilbao udbydes denne eliteuddannelse med store EU-stipendier til ikke-europæiske studerende. Formålet er at uddanne fremtidens ledere indenfor ledelse og uddannelsesplanlægning i relation til efter- og videreuddannelse og livslang læring.

Læs mere på:

www.lifelonglearningmasters.org

Stocktaking Study On Lifelong Learning for Democratic Citizenship through Adult Education

Et EU-finansieret forskningsprojekt under Sokrates/Grundtvig programmet, der skal give overblik over europæisk praksis, forskning og politikker for samfundsfag- og demokratiundervisning. 

Læs mere

Danmarks Pædagogiske Bibliotek

---

Danmarks Pædagogiske Bibliotek (DPB) er hovedbibliotek for Danmarks Pædagogiske Universitetsskole og varetager opgaver som et nationalt hovedfagbibliotek og informationscenter. Bibliotekets udvalg dækker det pædagogiske felt i bred forstand og rummer blandt andet udgivelser inden for fagområderne pædagogik og uddannelsesvæsen, læring og uddannelse, psykologi, fremmedsprogsundervisning, didaktik og børne- og ungdomslitteratur.

Biblioteket er offentligt tilgængeligt og stiller pædagogiske databaser og informationssystemer til rådighed for brugerne. 85 % af de registrerede brugere har ingen tilknytning til DPU. Biblioteket har knap 800.000 bøger og tidsskrifter i sin samling. Biblioteket sælger også publikationer fra Danmarks Pædagogiske Universitets Forlag.

Lærings- og Ressourcecentret er en integreret del af biblioteket og giver mulighed for elektronisk og anden bearbejdning af den viden og information, biblioteket giver adgang til.

Læs mere om biblioteket på:

www.dpb.dpu.dk